摘要
实际上,课堂导入乃是课堂教学当中的首要环节,同时也是一个关键环节,导入效果会对教学效果产生直接影响。在高中阶段的数学教学之中,如果教师进行精彩导入,必然可以快速吸引高中生目光,集中其注意力,激发其学习兴趣,这样可以促使高中生主动参与到数学学习之中,为其后续学习奠定一个良好基础。为此,数学教师需对课堂导入这个环节加以重视,积极对导入方法进行探索,这样才可促使教学效果有效提升。基于此,本文在对数学教学当中对课堂导入方法进行运用的意义加以分析的基础上,对高中时期数学教学当中课堂导入方法的具体应用展开探究,希望能对实际教学有所帮助。
