探究历史故事在初中历史教学中的应用

初中历史教材体系复杂、内容多、要求高,受初中历史学科副科思维的影响,学生对历史学习未引起高度重视。运用故事教学法开展初中历史的教学活动,便于学生对历史知识的理解和掌握,所以,要把历史故事进行选择融入到课堂教学中去。