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浅谈小学英语听力教学对策
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摘要
在经济全球化深入发展的当下,英语这门国际通用语言被使用的频率越来越高了,英语教育也逐渐地受到了越来越高的重视。小学英语教师在进行知识的教学时,应该特别关注当下的英语教学,优化英语教学内容,尤其是听力内容,通过转变自身的教育思想和形式,设计出趣味性高、效果好的丰富多样的听力教学手段,以使得学生接受到良好的听力教学,让学生获得更好的发展。
作者
赵冬婷
机构地区
丰镇市教体局教研室
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期110-110,共1页
关键词
小学英语
听力教学
方法策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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2020年 第12期
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