组织比赛,自制场景——谈小学英语趣味课堂的打造

小学英语教学中,影响教学整体质量的因素很多,其中最突出的是学生对英语学习的兴趣。 如果对好的学习不感兴趣,学生就会失去对英语探索的热情,不能集中精力学习英语,不参与英语探索过程中能力的深化,导致教学质量的落后。 基于这种教育现象,教师应重视在英语教学中构建兴趣教育教室,保障学生的良好学习效果和体验。