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基于核心素养下小学生态语文阅读教学的探讨
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摘要
如何在小学生态语文阅读教学中培养学生的“语文核心素养”,是每位语文老师必须注重的重要课题。教师在生态语文阅读教学中,鼓励阅读,注重积累,学会运用;同时通过切实有效的实践,丰富学生的语文核心素养,为学生的终身发展奠定扎实的基础。
作者
宗玉庆
机构地区
河北省邢台市清河县湘江小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期64-64,共1页
关键词
核心素养
小学语文
阅读教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2020年 第12期
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