创客教育在中职数学教学中的应用研究

随着国家对鼓励创业的方针政策的提出,我国随之也出现了创业的热潮,出现了大量的创客。伴随着这股热潮的,还有教育部颁布的一些有关于鼓励创业与创新精神的相关措施,很多中职院校在实际教学中主动研究创客教育,致力于培养学生实际动手能力。本文针对这一情况,提出了一种新的教育方式:创客方式教育,并且将创客教育和中职数学课程相结合,致力于培养学生优秀的数学技能。