游戏化教学应用于中职英语教学中的可行性研究

传统的教学方式中教师是课堂的中心,也是教学的主导,但是这样的教学方式容易引起学生的反感和抗拒,因此在新时代背景下,英语教学方式势必要进行一定的改革,教师应该充分发挥学生的主体作用,调动学生的主观能动性,推动英语教学的发展。本文就主要围绕中职英语的教学方式进行分析和探索。