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激发兴趣,加强理解——浅议小学数学多媒体课堂
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摘要
多媒体教学是一种集图形、声音、动画、视频等工具于一体的新型教学方法。运用多媒体创设情景,提高学生的学习积极性;设置学生喜欢的课堂练习,拓展学生的思维;帮助突破困难,突出重点,化繁为简,使小学数学课堂更加轻松。
作者
李静
机构地区
唐山海港经济开发区第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期269-269,共1页
关键词
多媒体
小学课堂
运用
小学数学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2020年 第12期
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