关于小学语文课外阅读指导策略的研究

现今我国新课程改革中明确提出,教师在教学中要注重对学生阅读能力的培养,学生阅读能力的提升更利于丰富学生的情感体验,学生的口语表达能力也能够得到提升,学生也可以通过大量的课外阅读丰富自身的知识内容,拓展自身的眼界,学生的核心素养水平更利于提高。现今小学语文教学中教师并不注重课外阅读教学,对课外阅读教学培养的重要性并不认识,对此,教师要转变教学理念,对学生重点进行课外阅读能力的培养。