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高中数学课后辅导策略研究
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摘要
在高中学习生涯中,数学这一科目一直是非常重要的,课后辅导总结就变得极为关键,其能够有效提升学生的数学成绩与老师的职业素质。所以,需要在教学期间,构建课后辅导策略,提升自身的教学能力。
作者
闫小龙
机构地区
甘肃省康乐县第一中学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第3期340-340,共1页
关键词
高中数学
课后辅导
策略研究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
2021年 第3期
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