期刊文献+

浅谈核心素养背景下初中英语阅读课教学分析

下载PDF
导出
摘要 随着新课改在我国的深入推进,新课标要求中明确提倡加大力度促进学生综合学习能力的提升。教师应摒弃传统教学的方法和思路,对学生进行多方面的引导,使得学生在更多方面的能力得以提升,从而提升其综合素养。而对于初中英语教师来讲,提高学生的英语学习能力的同时,更应注重提高学生的思考能力,在英语语法的学习中,引导学生真正掌握英语语言的学习方法。而在英语学习中,学生应在其学习能力、语言能力以及思维能力等方面有足够的提升。
作者 李月婵
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2020年第12期277-277,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部