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浅谈核心素养背景下初中英语阅读课教学分析
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摘要
随着新课改在我国的深入推进,新课标要求中明确提倡加大力度促进学生综合学习能力的提升。教师应摒弃传统教学的方法和思路,对学生进行多方面的引导,使得学生在更多方面的能力得以提升,从而提升其综合素养。而对于初中英语教师来讲,提高学生的英语学习能力的同时,更应注重提高学生的思考能力,在英语语法的学习中,引导学生真正掌握英语语言的学习方法。而在英语学习中,学生应在其学习能力、语言能力以及思维能力等方面有足够的提升。
作者
李月婵
机构地区
河北省邢台市第十五中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期277-277,共1页
关键词
初中英语
阅读教学
核心素养
方法策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2020年 第12期
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