期刊文献+

谈体育游戏在小学体育教学中的合理运用研究

下载PDF
导出
摘要 兴趣对运动机能的激发发挥着关键作用,小学体育教学应该关注学生个体差异,满足学生对体育课的兴趣需求,采用灵活、有趣的课程方式,来实现新课程要求下的体育教学目标。在这一理念支撑下,游戏教学被广泛地应用在体育教学中,通过寓教于乐的方式,发挥学生的主体作用,提高小学体育教学的有效性。
作者 陈进
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2020年第12期276-276,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部