发散性思维在高中化学教学中的培养管窥

随着我国教育事业的不断改革与发展,高中化学的教学模式和教学内容也有了新的完善和发展。在高中化学的教学过程中培养学生们的发散性思维,不仅能够帮助教师提高化学课堂的教学效率和教学质量,还能够培养学生们的化学思维,提高学生们的学习积极性和主动性。因此,本文将针对发散性思维在高中化学教学中的培养策略进行分析和研究。