期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
议新课改背景下高中化学教学策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着近些年来新课改的不断深入,高中化学教材当中的内容也有所改变,这也对教师在长时间教学当中所积累的经验以及知识体系造成了极大的影响。所以,作为一名高中的化学教师也必须对传统的教学方式进行不断地转变,使化学教学可以满足学生在学习上的实际需求。
作者
杨建国
机构地区
重庆铜梁中学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期217-217,共1页
关键词
新课改
高中化学
教学策略
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张龙生.
巧借化学实验提升高中生化学素养[J]
.文理导航,2023(17):85-87.
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2020年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部