摘要
随着我国教育改革的不断推进和发展,小学科学课受到了教师和家长的关注。小学科学是一门综合课程,其中包含了物理、天文、地理、科学、自然等方面的知识,并且这些科学知识都和学生的生活紧密结合在一起。在科学教学课堂中教师越来越重视学生的动手能力,教师在传授科学知识的同时还需要注重学生科学探究精神培养。小学科学是培养学生动手能力和实践能力的主要学科,随着信息化教学的不断发展线上教学成为了科学教学的主要方式,很多教师都会在线指导学生进行科学实验。本文首先对线上教育下小学科学课程教学现状进行了讨论,其次从四个方面给出了小学科学课程线上实验作业的创新思维,以供专业人士交流参考。
基金
《培养学生提高科学实验课的自主性探究》课题编号:LHXKT0472