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小学英语语音教学的问题与对策研究
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摘要
语音是语言学习的基础,是英语学习者良好素养的重要标志,语音教学是英语起始阶段教学的关键。教师必须及时新教学观念,明确语音教学目标,不断地创新教学模式,丰富教学形式,让语音教学更加生动有趣,突出语用功能,为之后的英语教学奠定基础,让语音知识成为学生学习英语的工具,从而培养出大批语音纯正、语调准确的优秀英语学习者。
作者
王静
机构地区
河北省邯郸市峰峰矿区第一小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期100-100,共1页
关键词
小学英语
语音教学
语音作业
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2020年 第12期
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