浅谈小学体育课堂教学渗透劳动教育的策略分析

劳动是创造物质财富和精神财富的过程,是人类特有的基本社会实践活动。在学科教学中注重对学生劳动观念、劳动意识的培养,提高学生的劳动能力,培养学生热爱劳动的情感是学科教学的重要责任。笔者结合小学体育课堂教学实践,对在小学体育课堂教学中实施劳动教育渗透进行策略分析,以有一定的借鉴之处。