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小学语文情境作文有效教学的实现
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摘要
教师在小学语文作文教学中要不断地探究新的教学模式;顺应时代的发展;要对学习保持一种永远学习的态度;让学生适应教师新的教学方法;提高学生的写作能力。教师要把情境教学运用于小学语文作文写作中;调动学生的写作积极性;开阔学生的写作思维;从而提高教师的教学质量和学生的写作效率。
作者
王红霞
刘利波
机构地区
河北省沙河市周庄学区
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期53-53,共1页
关键词
小学语文
作文教学
情境作文
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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