混合教学模式在高职院校课程教学中的应用

混合式教学模式是一种新型的教学模式,“互联网+”的在线教学已成为世界高等教育的发展方向。在新的时代背景下,依托互联网之力创新高职院校护理专业教学模式尤为重要,能够使学生以全新的视角看待护理专业课程,进而提升护理专业课程教学的有效性。本文就混合教学模式在高职院校课程教学中的应用进行研究,分析其国内外研究现状,阐述研究过程中存在的问题,以《内科护理》课程教学为例,提出有针对性的解决措施,并预测其今后的发展方向。