健康教育应用于骨折护理中的价值分析

研究骨折患者的有效健康教育方案。方法:2018年1月-2020年10月期间开展研究,纳入60患者为基础性样本,以护理方案差异均分为研究组、对照组,对照组患者行基础性骨折护理,研究组参考对照组护理方案,加入健康教育,对比两组各项指标。结果:对比两组并发症发生率及护理满意度,研究组更具优势(P<0.05)。结论:骨折护理中应用健康教育效果显著,可全面推广。