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小学英语口语教学策略探讨
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摘要
随着教学事业的发展,教师应该要不断创新口语教学模式,通过引导和总结的方法来帮助学生学习口语。教师可以运用多媒体技术,创新英语的口语课堂教学模式,依据单元话题构建口语情景,塑造口语互动环境,模仿跟读,循环练习,帮助學生培养口语的表现能力和应用能力。
作者
王冬冬
机构地区
河北省邯郸市复兴区先锋学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期316-316,共1页
关键词
小学英语
口语教学
课外延伸
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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2020年 第12期
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