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浅谈小组合作学习在小学体育教学中的应用
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摘要
小组合作学习模式应用到小学体育教學中,不但是教学方式的一种进步,而且对于学生来说也能更好地在交流学习互动中提高自身的综合素质。小组合作教学相较于其他传统的教学方式,有着得天独厚的优势。小组合作教学能在整个教学过程中使学生自身处于主体地位,使学生在教学和学习的过程中有更强的参与性,促使学生自身的团队合作能力以及实践创新能力得到相应的提高。
作者
张剑琪
机构地区
河北省邢台市南和区阎里乡福和希望小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期313-313,共1页
关键词
小学体育
小组合作
应用教学
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2020年 第12期
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