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线上自主学习+课堂分解训练+校企联动——以宝安职业教育集团《会计综合模拟实训》课程混合式教学实践
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摘要
随着互联网的深入发展,传统的讲授式教学越来越难以适应“互联网+”背景下成长起来的学生群体,而各种内容丰富而有趣的微课、慕课、线上直播课等形式的教学逐渐备受欢迎。为了提升学校课堂的吸引力和学习效率,深圳市宝安职业教育集团结合各类在线学习资源尝试进行混合式模式教学。财经部《会计综合模拟实训》课程教学组成员通过超星、智慧教室、合作企业等平台搭建了线上线下教学资源库,进行“线上自主学习+课堂分解训练+校企联动”的混合式教学实践。
作者
李慧德
机构地区
深圳市宝安职业教育集团
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期260-261,共2页
关键词
互联网
线上线下
混合式
会计
实训
校企合作
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
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