提升小学高段数学教学有效性的探讨

高段数学的教学与初小学阶段的启蒙性教学不同,它充分决定了小学数学的教学质量与初中数学的接轨情况。所以,在高段数学教学中应养成学生浓厚的学习兴趣,并且教师从课程内容入手加强与初中知识的接轨,才能科学地提升小学高段数学的教学水平。