期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学课堂之趣味教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学习兴趣能够在很大程度上决定学生的学习质量和效率,尤其在小学数学这门学习难度较高的学科中,学生的学习兴趣很容易因为学习难度过高而下降。因此,教师在新课改下有必要改变传统的授课方式,通过打造趣味性课堂,从激发学生学习兴趣入手,使同学們积极参与到课堂中,主动学习和思考教师讲解的知识点。下面,本文将对小学数学趣味性教学在实践中的应用进行探讨。
作者
李卫
机构地区
河北省保定市安国市大五女学区大五女小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期207-208,共2页
关键词
小学数学
趣味教学
教学情境
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵佳.
浅谈构建小学音乐趣味性课堂的策略[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2022(5):10-13.
2
赵淑君.
简析如何打造小学语文教学的趣味性课堂[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(10):91-92.
3
代玉霞.
浅谈小学英语趣味课堂开展策略[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2022(11):57-60.
4
贺坛玲.
互动教学模式在初中英语教学实践中的应用分析[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2021(2):209-210.
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2020年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部