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重视教学创新,构建初中科学高效课堂
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摘要
面对素质教育的持续推进,初中科学教育地位得到了显著提高。为了发挥初中科学教育价值、教育作用,教师必须与时俱进,不能局限于传统教学思想。教师需要用创新的教育理念,为学生的科学思维培养铺设发展的道路。本文以初中科学为例,探索高效课堂创建方法、创建思路,旨在增强学生的学习素质、学习能力,释放学生潜力,提高学生能力。
作者
叶伟东
机构地区
文成县百丈漈镇中心学校
出处
《读与写(上旬)》
2021年第3期248-248,共1页
关键词
创新
初中教育
科学教学
高效课堂
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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