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基于核心素养理念的农村小学英语阅读教学策略
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摘要
核心素养培养是英语教学中不可或缺的一部分,旨在培养出学生的语言运用能力和阅读能力,通过在教学中展现英语核心素养理念,实现学生英语水平的全面提升。由此,在进行农村小学阅读教学中,需要培养学生的基础能力,以及提高学生英语核心素养。学校从培养学生背诵、朗读的能力入手,让学生进行阅读技巧的掌握,让学生获得思想启迪和升华的同时超出文本范畴,深刻体会到英语阅读的魅力,全面培养学生的英语核心素养。
作者
赵梦尊
机构地区
保定市徐水区崔庄镇沙口小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期194-195,共2页
关键词
核心素养
农村小学英语
阅读教学
教学策略
分类号
G623. [文化科学—教育学]
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