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小学生数学课堂语言表达能力培养探析

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摘要 随着教育制度的不断改革,在小学阶段的学习中,数学这门课程受到了越来越多人的重视。对于小学生来说,数学这门课程虽然不算陌生,但是他们并未进行深入的了解,所以在接受知识的时候也会有一定的困难。所以说为了能够让学生们学到更多的有用知识,老师就必须要清楚学生们遇到的困难。如果一直运用传统的教学手法,不仅不能让学生学到东西,还会让他们慢慢的对学习产生抵触的心理。因此,老师必须要改变教学的方法。对此老师可以在课堂上培养学生们语言表达的能力,积极的说出自己的难题,可以让老师及时的去解决。
作者 陶宁宁
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2020年第12期183-183,共1页
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