基于立德树人的小学数学微课教学探究

随着我国教育事业的发展和新课标的加入,传统的教学模式需要得到改变,传统的教学思想更是如此,立德树人这个教学任务也应当加入教学任务当中。小学数学这门重要学科也应当帮助立德树人这项教学任务得到完成,将立德树人加入小学数学微课教学研究中的目的也是为了能够更好地提高小学生的数学成绩,并且以提高数学水平做基础来提高小学生的思维品质,道德修养。这也就要求数学老师要改变传统的教育思想,将立德树人变成数学课堂的教育核心,这也会给我国的小学数学微课教学提供参考,进而促进我国教育体制的发展。