谈小学语文德育教学中的“情”与“理”

语文学科兼具了人文性与工具性,在道德教育上更有优势。但是想要通过语文获得高质量的德育效果,教师必须要在教学从严的基础上渗透“情”“理”二字。本文探讨了小学语文德育教学中“情”与“理”的涵义,以及渗透“情”与“理”的具体策略。