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阅读视角下的小学语文有效教学探讨

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摘要 读书使人明智、使人净化、使人充实,通过阅读才能让我们发现生活的美好,珍惜短暂的生命,在小学阶段养成良好的阅读习惯,能让学生终身受益。平时学习的过程中,学生已经积累了一定的阅读经验,教师需要给学生做出示范和引导,带领他们展开进一步的学习,从而给他们的学习方法提供一定的借鉴,帮助他们找到适合自己的阅读技巧,从而展开更深入的阅读。
作者 冯婕敏
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2020年第12期153-153,共1页
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