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高中信息技术教学改革方法浅谈
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摘要
当代教育不断地推崇出新,信息技术教学在中学教育中也占有重要地位。但是,教师和学生的绝大多数推新思想跟不上技术发展的步伐,并且有各种原因限制了信息技术课程的发展。本文首先阐述了高中信息技术教学改革的原因,从多角度分析和探讨了课堂对于解决信息技术面临的困难的重要性与改革的有效性。
作者
杨晓平
机构地区
山东省梁山现代高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期141-141,143,共2页
关键词
高中信息技术
推新思想
教学改革方法
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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