摘要
在大多数学生的印象中,文言文的学习似乎是一个较为难的点,因为文言文的语言与我们现在的语言有所不同,在学习的过程中,首先需要学生去培养语文语感,再将文言文翻译成现代汉语,才能更好的去理解。同时,文言文的语句结构也与现在的有区别,其中的语句成分会有很大的差别,不利于学生去学习。况且,语文学科本就在学生印象中是个枯燥的学科,文言文作为一个枯燥学科中的难点,自然不会很受学生的欢迎。同时教师们也很烦恼,不知道该怎么进行教学。再加上很多初中语文教师受到传统观念的影响很大,教学风格一直很单一,让原本枯燥的语文课堂更加无趣,教学氛围很低沉。这样的教学环境很不利于学生文言文学习兴趣的培养,刚开始接触就要放弃。那么今天我们就来探讨一下,初中语文教学中文言文教学的一些策略。
