分析初中语文教学中的传统文化渗透

语文教学强调学生通过语言文字的学习,了解语言文字的含义并能够正确应用,而在当前多元文化共存的局面下,教师更应该认准语言文字传承文化的重要作用,带领学生探究传统文化,影响学生的精神世界。为完成素质教育目标,帮助学生成长为具备较高文学素养的人才,挖掘传统文化教育价值、提高传统文化教学效率,是当前初中语文课堂教学的一大重点。