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初中物理概念教学的引入方法探析
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摘要
物理概念是学好物理知识的基础,所以,在初中物理教学时教师要重视讲解物理概念,让学生充分掌握和理解物理概念。在初中物理概念教学中,教师需要准确把握教材和学生学情,围绕教学重难点和关键知识提炼出核心问题,作为教学的中心内容,再针对核心问题创设教学情境,启发和引导学生深入思考,培养学生的探究能力和物理思维。
作者
韩来良
机构地区
山东省昌邑市围子街道围子初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期93-93,95,共2页
关键词
物理课堂
概念教学
策略探讨
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2020年 第12期
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