信息化视角下高中生物教学的优化策略

在新课程改革逐渐推进与信息技术飞速发展的背景下,高中的生物教学过程中已经使用信息化手段来进行辅助教学了。由于高中生物课本内容较为复杂与抽象,教师在教学活动中可使用信息技术帮助学生直观地去理解和学习生物知识,让学生掌握生物知识之间关系的逻辑性,形成比较完整的知识网格。有效提升学生学科的核心素养。