摘要
西藏农牧地区汉语文教学的现状一直备受关注。作为农业和畜牧业为主的少数民族,对汉语的使用和学习是非常少的,对汉语言进行全面研究和分析也很困难。初中语文是语文学习的重要阶段,这一阶段的学习需要学生将语文与生活实际有效地结合起来,并从生活当中寻找语文的色彩,从语文当中展现生活知识。初中汉语写作能力是我国汉族与西藏农牧民族在汉语学习中主要存在的差距。这给西藏农牧区的汉语文教学带来了一定的困难。本文探讨了西藏农牧区初中汉语文写作教学的现状以及应对的策略,旨在帮助藏族农牧区初中生更容易地学习汉语文,并能较为容易的用汉语写作。
