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提高初中语文教学效果的策略研究
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摘要
提高初中语文教学效果,需要教师及时更新自身的教学观念,注重凸显学生的主体地位,加强师生之间的交流与沟通,不断完善教学评价,进而为学生提供更加良好的学习环境,促进他们核心素养的形成,实现更加良好的发展。所以对于现阶段初中语文教学中存在的问题,教师必须要及时解决,从根本上提高初中语文教学的有效性,进而使初中语文教学效果得到更快速的提高。基于此,本文主要对提高初中语文教学效果的策略研究进行了阐述。
作者
卢红梅
机构地区
广西北流市民安镇初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第2期204-204,共1页
关键词
初中语文
教学效果
提高策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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