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浅析分层教学法在高中体育教学中的应用途径
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摘要
分层教学法是落实因材施教教学的重要举措。它能够满足不同层次、能力学生的发展需求,使处于各个层次的学生都能获得进步和发展。为此,在高中体育教学中,教师应从学生的身心素养、兴趣爱好、运动技能等多方面因素综合考虑出发,积极探究分层教学法的有效实施策略,使体育教学绽放出全新的魅力和光彩。
作者
李竹青
机构地区
贵阳市清镇市七砂中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第2期183-183,185,共2页
关键词
分层教学
高中体育教学
应用途径
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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