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故事教学法在小学英语词汇教学中的应用研究
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摘要
小学英语是小学生接触英文的起始课程,在小学生的教育上有着重要作用。其中,词汇是英语的基础,那么词汇教学也是小学英语教师不能忽视的重要板块。结合小学生有着强烈好奇心这一特点,在这里,笔者将展现出一种新的教学方式—故事教学法,将如何吸引学生的学习兴趣,高效地完成词汇学习,与大家分享词汇教学中的新进步。
作者
黄榛
机构地区
辽宁省鞍山市岫岩满族自治县石庙子镇中心校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第2期127-127,共1页
关键词
小学英语词汇
故事教学法
应用策略
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
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1
田敏.
自然拼读法在小学英语词汇教学中的实践[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(6):63-63.
2
张旭.
小学英语词汇教学中培养学生思维能力的有效策略[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2020(11):32-32.
3
林红蕾.
语篇视角下的小学英语词汇教学实践[J]
.小学教学设计,2023(15):56-59.
被引量:2
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2021年 第2期
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