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浅析小学英语词汇教学的有效性
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摘要
小学英语教学过程中,词汇是一项较为基础的教学知识,对学生更好的掌握英语有着重要的意义。对于词汇来说,其是英语教材中的基本材料,同时也是学好英语的根本所在。通过良好的英语阶段知识学习对其未来发展有着重要的影响。所以在当前的英语教学过程中需要针对词汇教学方法进行全面的研究,综合提升学生对英语知识学习的兴趣,提高其词汇学习能力。帮助学生掌握更多有效的词汇和记忆方法,如此能够全面的实现词汇学习的有效性。
作者
刘蒙蒙
机构地区
德州市天衢东路小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第2期91-92,共2页
关键词
词汇教学
有效性
小学英语
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
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