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巧用信息技术,演绎艺术魅力——浅谈多媒体在幼儿音乐教学活动中的有效运用
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摘要
在幼儿园教学中运用多媒体技术,符合幼儿的认知特点、身心发展规律,激发幼儿的学习兴趣、让幼儿理解活动的重点和难点、丰富情感经验。幼儿园的音乐教育活动对培养幼儿良好的品德、提高幼儿的感受力、记忆力、理解力、想象力和表现力、扩大幼儿的知识面和智力的开发都有积极的作用,要真正发挥这些作用必须采用有效的策略与方法。在实践中,老师发现多媒体的合理运用,不仅增强教学效果,而且可以帮助幼儿实现个性全面和谐的发展,真正让音乐走近孩子,温暖童心,润泽孩子们的整个童年。
作者
王志萍
机构地区
盐城市六一幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第2期32-33,共2页
关键词
信息技术
多媒体
润泽
思维
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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