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“互联网+”时代幼儿家园共育模式创新探究
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摘要
随着信息技术在教育工作中广泛应用,推动教育信息化发展已经成为提升教育教学质量的重要基础。家园共育作用当前幼儿教育的重要形式,能够充分整合幼儿教育资源,构建完善的家庭教育环境。互联网+理念与家园共育的高效融合,能够充分发挥信息技术优势,推动幼儿教育效果的提升。本文通过对家园共育进行详细阐述,结合幼儿教育实际,对当前信息技术在家园共育中存在的问题进行深入分析,探讨科学的家园共育策略,提升教育效果,为幼儿成长提供有效支持。
作者
黄巧
机构地区
济南市历下区景城幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第2期15-15,共1页
关键词
“互联网+”
幼儿
家园共育
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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