期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学体育啦啦操教学现状与对策分析
小学体育啦啦操教学现状与对策分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着小学体育课程的不断丰富与完善,啦啦操已经逐渐成为体育课程中的重要内容,其不仅可以有效促进学生体能、肢体协调、平衡等能力的成长,而且可以促进学生的艺术、舞蹈、音乐律动等方面的发展,具有综合素质培育的教育功能。但是在当前教育环境下,啦啦操课程仍存在一些问题,因此本文通过分析当前的教学现状,进而提出对应的教学策略。
作者
卞益婷
机构地区
海门中南国际小学
出处
《当代体育》
2020年第24期62-62,共1页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周晨欣.
合作学习模式在高校啦啦操教学中的实践[J]
.当代体育,2020(22):181-182.
2
顾阳.
谈小学四年级体育教学中如何促进学生体能的发展[J]
.文理导航,2021(6):69-69.
被引量:2
3
郑巧钗.
中学校园啦啦操教学模式实践研究[J]
.亚太教育,2020(20):126-127.
4
陈菊铭.
巧用循环练习法发展学生体能[J]
.体育教学,2021,41(1):76-77.
当代体育
2020年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部