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三段式足球教学模式的构建与实践探究
三段式足球教学模式的构建与实践探究
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摘要
足球是体育课程的基础内容,这项趣味性与运动性并存的课程受到了学生的一致喜爱,在提高学生体质、培养学生精神方面也发挥了重要的作用。三段式教学是一种基于学生认知所提出来的新型模式,它结合了实践与理论这两种知识形式,实现了教、学、练的结合,通过对课堂结构的合理划分来提高了学生的训练效果。在实践的过程中,教师可以运用多样化的方法,培养学生的合作精神,同时通过评价反馈的方式来对教学效果进行持续优化。
作者
尹铭
机构地区
成都体育学院
出处
《当代体育》
2020年第24期56-57,共2页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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