互联网+背景下运动app融入高校体育课堂的可行性探究

随着互联网+时代的到来,科技已经深入到生活的各个层面。体育课在中小学及高校的课程中都占据着重要的地位,将新时代的产物运动 app 融入高校体育课堂中也是未来体育课堂发展的趋势之一。本文通过文献资料法、逻辑分析法,对高校体育课堂中融入运动 app 的可行性研究,结果表明:①运动 app的融入能够有效提高体育课堂的趣味性;②运动 app 在课堂中能够极大促进课堂中学生参与的积极性;③运动 app 能够很好地提升学生地创造性,促进学生智体地全面发展;④运动 app的融入能够为每个学生量身定制一套运动方案,更加符合以学生为本促进学生良好发展的课堂教学任务;⑤运动 app 能够为教师提供新颖的教学方案,增加课堂效率地同时也能减轻老师的教学压力。