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初一数学《方程(组)及不等式的应用题》专题复习教学设计

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摘要 本教学设计是疫情期间采用钉钉群直播的形式上的一节网课。旨在通过教学,让学生经历探索事物之间的数量关系,形成方程模型或不等式模型,会运用方程(组)或不等式解决实际问题,进一步体会方程或不等式是刻画现实世界的有效数学模型.
作者 林海燕
机构地区 福建省南安市实验中学
出处 《读与写（上旬）》 2021年第3期312-312,共1页
关键词 数学 模型 教学
分类号 G633.2 [文化科学—教育学]
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读与写（上旬）
2021年 第3期

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