摘要
分析肝硬化失代偿期患者在接受护理中,加以心理护理、健康教育两者联合干预的效果。方法:将我院60例肝硬化失代偿期患者用两种护理方式进行干预,各患者均在2018年5月至2020年2月期间到院诊治疾病,两种护理方式分别为常规护理(30例,对照组)和心理护理结合健康教育(30例,观察组),再将其并发症、心理状态进行对比分析,以体现此次护理效果。结果:比较并发症,相比于对照组36.67%,观察组并发症发生率6.67%更低(P<0.05);用SAS评分体现患者心理状态,护理前无较大差异(P>0.05),从护理后来看,观察组SAS评分(31.20±2.35)分比对照组更低(42.68±2.68)分,差异明显(P<0.05)。结论:临床若需进一步降低肝硬化失代偿期患者并发症和负性情绪,可把心理护理、健康教育两者联合用于此类患者护理干预。
