期刊文献+

如何提高小学数学课后作业设计的有效性

下载PDF
导出
摘要 课外作业作为学生消化理论知识点、巩固数学基础的重要方式,值得教师花费时间和精力提高其布置的有效性,为学生提供多样化的数学知识获取途径,提高他们在未来的数学发展道路中的核心竞争力。小学数学教学中作业的设计要能够联系现实生活,使作业的内容有趣味性;也要灵活设置作业形式,做到作业形式的多样性;在进行实际作用设计时,也要能对其进行难度分层,有难有易,起到检查学生学习效果的作用。
作者 路振峰
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2020年第12期270-270,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部