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生活课程在幼儿园实施的探析

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摘要 随着对学前教育和“生活即教育”理念研究的深入,使生活课程在幼儿园的实施越来越受到关注。在对生活课程在幼儿园实施意义认知的基础上,指出生活课程在幼儿园实施现状,进而尝试性地探索生活课程在幼儿园实施策略,旨在通过生活课程培养幼儿的生活自理能力,将生活课程融入幼儿园的一日生活中,以为幼儿有品质的过生活奠定基础。
作者 冉学芹
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2020年第12期265-265,共1页
基金 2018年度甘肃省职业教育教学改革研究项目《中职学前教育专业对接民办幼儿园人才培养行动研究》项目已经结题,(项目编号:2018gszyjy-81),该项目推广应用阶段的研究成果。
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